Primer módulo
- Evolución de internet como nuevo medio.
- Identidad digital.
Segundo módulo
- PP Medios y audiencias, el futuro.
Bibliografía:
- Orozco Gómez, Guillermo, "Mass mediación" y "Audiencia-ción". Macrotendencias en las sociedades latinoamericanas de fin de milenio, Universidad de Guadalajara, México, 1999.
Primer módulo mañana
- Usuario 2.0 Google poner video El mundo según Google
- Análisis del video según guía de visionado.
Segundo módulo mañana
- PP de Nuevos medios, nuevas audiencias. Narrativas transmediáticas.
Bibliografía:
Carina Maguregui Narrativas transmedia y cruce de plataformas en Lost
http://textodromo.files.wordpress.com/2009/08/lostmaguregui.pdf
Explicación de la consigna para el trabajo final
Objetivo: integrar los distintos conceptos desarrollados en la materia a través del diseño de un espacio de comunicación digital que ofrezca recursos de distintos tipos.
Consigna: diseñar un producto comunicacional digital que responda a una demanda específica del ámbito del trabajo (por ej. el periodismo), el ocio (por ej. nuevos consumos culturales) o la educación (por ej. e-learning/blended learning).
¿Cómo se podría optimizar el uso de tics en el sector elegido?
Para realizar este trabajo deberán articular los conceptos analizados en el dictado del curso con datos actuales e información generados por ustedes (incluir bibliografía del programa, datos estadísticos e información recolectada a través de distintos medios/técnicas).
Presentación: proyecto elaborado en grupos (de no más de 4 alumnos).
Módulo de la tarde
- Se reúnen en grupo y hacen su propuesta de trabajo final del curso, basándose en la siguiente guía para orientar el proyecto.
Guía para orientar el proyecto (adaptada de “Guía para el Diseño y Evaluación de Proyectos de Comunicación Digital.” de José Luis Orihuela y María Luisa Santos, 2004)Guíapara el Diseño y Evaluación de Proyectos de Comunicación Digital
Esta guía constituye un intento de sistematización del proceso de toma de decisiones implicado en la puesta en marcha de proyectos de comunicación que utilizan tecnologías digitales.
La guía tiene por objeto servir de pauta de trabajo durante las etapas básicas del proyecto de comunicación: el planteamiento inicial, el desarrollo de la producción y la evaluación de los resultados.
Planteamiento inicial
1- Objetivo: propósito o finalidad del proyecto.
La formulación de objetivos claros, concisos y alcanzables ayuda a enfocar el desarrollo del proyecto y aporta criterios básicos para su evaluación.
¿Cuál es la finalidad del proyecto?
¿Qué necesidades del cliente se propone cubrir?
¿Qué utilidad va a tener para el usuario?
2- Usuarios: grupo objetivo (target) al que se orienta el proyecto.
El perfil de usuarios previsto constituye el eje del proyecto a partir del cual se toman todas las decisiones de producción.
¿A quién se dirige el proyecto?
¿Qué familiaridad tiene el usuario con la comunicación digital?
¿Qué equipamiento informático posee?
¿Qué disposición tiene hacia dicho equipo?
¿Cuánto tiempo dedicará a navegar la aplicación?
3- Contenidos: información actualizada y de calidad, valor agregado del proyecto.
En los proyectos basados en información, la calidad del contenido editorial es la clave del éxito.
¿Qué información se quiere comunicar?
¿Resulta disponible la información necesaria para el proyecto o hay que generarla?
¿Qué frecuencia de actualización será necesaria?
4- Servicios: prestaciones de utilidad para los usuarios, valor agregado del proyecto.
En los proyectos basados en servicios a usuarios finales, la utilidad y accesibilidad de los servicios ofertados es la clave del éxito.
¿Qué servicios se van a ofrecer a los usuarios?
¿Se han previsto servicios gratuitos y de pago?
Bibliografía:
- Hassan Montero, Yusef, “Cómo leen los usuarios en la web” en www.nosolousabilidad.com/articulos/como_leen_usuarios.htm
- Hassan Montero, Yusef; MARTÍN FERNÁNDEZ, FRANCISCO J. E IAZZA, GHZALA, “Diseño Web Centrado en el Usuario: Usabilidad y Arquitectura de la Información” en http://www.hipertext.net/web/pag206.htm
